复旦徐英瑾教授：认知世界的20个哲学命题资源介绍
“哲学”并非遥不可及的抽象思辨，而是理解自我与世界的底层逻辑。由复旦大学哲学学院徐英瑾教授倾力打造的《认知世界的20个哲学命题》系列课程，正是这样一把钥匙。本资源集合了 20个紧扣时代脉搏的哲学议题、从人工智能到元宇宙的跨界探讨、以及徐教授幽默犀利的分析视角，将深奥的哲学原理与当代生活、科技伦理、社会现象无缝连接。这套高质量网盘资源特别适合：
– 🧠 哲学爱好者与入门者 —— 摆脱枯燥理论，用生动案例叩开哲学大门
– 🎓 人文社科学生 —— 拓展思维边界，为论文写作与学术思考注入灵感
– 💼 职场精英与管理者 —— 提升批判性思维、论证与决策能力
– 🤖 科技从业者与关注者 —— 深入思考AI、元宇宙等技术的伦理与哲学内涵
– 🌍 所有渴望深度认知世界的人 —— 在信息爆炸时代，构建属于自己的思想坐标系
无论是用于系统学习、思维训练，还是作为通识教育的优质素材，这份资源都能提供极具启发性的思想碰撞。
复旦徐英瑾教授：认知世界的20个哲学命题资源截图展示
复旦徐英瑾教授：认知世界的20个哲学命题资源分类与亮点解析
本系列课程并非按传统哲学史脉络编排，而是以“问题”为导向，每一讲都围绕一个核心命题展开深度剖析。其亮点在于极强的现实关联性和清晰的论证逻辑，让哲学思考真正“落地”。
- 核心方法论与思维训练（第2-6讲）
课程开篇便直击哲学思考的核心——如何有效地论证与辩护。这部分是构建批判性思维的基石，徐教授通过对比法学中的“举证责任”，澄清哲学论证的独特规则，并借助“囚徒困境”等经典模型，探讨如何在复杂情境中与不同立场者理性对话。关于“谎言”的辨析，更是对道德哲学在日常沟通中的精妙运用。- 【辩护】 | 掌握构建严谨观点的论证规则
- 【人格】与【囚徒困境】 | 学习为对立立场辩护的思维弹性与沟通策略
- 【谎言】 | 辨析不同撒谎行为的伦理本质差异
- 科技时代的哲学叩问（第7-10讲）
这是本课程最具时代特色的部分。徐教授将哲学视角切入最前沿的科技领域，探讨虚拟现实（元宇宙）能否替代真实、人工智能对社会结构的重塑、以及集体智能中个体与整体的关系。最后回归到语言的本质这一根本问题，质疑其是否仅为数字编码，深刻关联起科技与人文。- 【元宇宙】与【人工智能】 | 前瞻性思考技术发展的哲学与伦理边界
- 【集体智能】 | 反思个体在智能化社会中的价值与牺牲
- 【语言】 | 从哲学根基审视沟通与技术的本质
- 自我、身体与存在之思（第11-13，17-21讲）
该部分回归对人的本质的探索。从“身体图式” 探讨我们对自己身体的权限，到“自我” 统一性的来源剖析；从“时间” 作为人之本质的论述，到直面“衰老” 与“死亡” 的终极命题。徐教授引导学习者构建积极的人生意义，其中“衰老即新生”的观点充满辩证智慧。- 【自我】与【身体图式】 | 深入认知自我认同与身体自主的哲学关系
- 【时间】与【可能性】 | 理解时间把控力与人生选择的内在哲学
- 【衰老】与【死亡】 | 获得关于生命历程与终极意义的哲学慰藉与力量
- 社会、真理与生活姿态（第13-16，19讲）
这部分探讨个体在社会中的处境与应对。思考真理表达为何有时显得“愚蠢”、如何用“犬儒主义” 审视社会规范的荒谬、以及如何看待“他人即地狱” 的著名论断。同时，也辩证地探讨了“享乐主义” 在现实中的正确姿态，为如何在纷繁世界中自处提供了哲学指引。- 【真理】与【荒谬性】 | 学会在复杂社会中辨识真理并保持清醒
- 【他人】 | 深度解析人际关系与存在主义的经典命题
- 【享乐主义】 | 探讨一种理性、平衡的生活幸福观
复旦徐英瑾教授：认知世界的20个哲学命题资源目录
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资源地址：徐英瑾《认知世界的20个哲学命题》课程全集下载 | 复旦哲学课网盘资源
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